别把亲子教育，变成解决问题的过程

小叮当

我们总觉得孩子是有问题的，有一个预先的假设，就是如果不好好调教，不好好教育，他会出问题。如果一旦教育不好，他这辈子就毁了，完蛋了。


所以有一份焦虑和压力都在那里，大家都很紧张，对孩子的教育非常紧张。甚至把孩子身上的某一个点扩大为缺点、问题，需要调整，需要教育。


我见到很多类似的亲子话题，或者亲子课堂，就会把孩子某一个问题，比如孩子不听话怎么收拾，如何沟通，各种方法。


比如孩子写作业磨蹭，不愿意写作业，他觉得这是巨大的问题，然后该怎么办？一堆的对策。


如果把孩子的教育当成是解决一个又一个的问题的话，问题会越解决越多，你跟孩子的关系会越解决越疏远，最后变成了对抗，整天就发愁。


我亲眼见过这样的例子，就算没有对抗，也会焦虑孩子学习，孩子的习惯，稍微大一点担心他叛逆，再大一点担心早恋了要预防……反正就是你担心不完的问题，解决不完的麻烦。


我真的不希望大家把亲子教育，变成解决一个又一个问题的过程，不要把孩子看成一个又一个的问题，你可以看成是一个共同成长的旅程。


你和他共同成长，甚至他在给你照镜子，甚至他在当你的老师，他是来教你的。这些我会慢慢跟大家说，说先关注问题这个点。

先说关注问题的这个点，是因为在陪伴她成长的过程中，我就发现，有一段时间我会盯着我女儿的某个缺点，就是她见到人不怎么打招呼，甚至跟她熟悉的人她都不怎么打招呼。


在我看来，认识的人见面要打个招呼，问个好，或者有人跟你打招呼的时候，你要回应他一下，我觉得这是你应该要做的。但是不知道什么原因，她就是不愿意。


我曾经有段时间觉得怎么能这样，我还时不时要教她，说你要去打招呼，你应该这样做，应该那样做。但是有一天我就意识到，我在干嘛？我在盯着我女儿的缺点，我在盯着她这个所谓的问题在看。


我认为她不对，我得引导她，得教她，我觉得我比她懂得更多，我觉得我需要教她礼貌。而且当我看到她做得不是那么好，不是那么符合大人行为规范的地方，我就会觉得这是问题，所以我要给她纠正过来，甚至有一点对抗。


但很庆幸的是，我很快就觉察到了，觉察到我掉进问题里面，想要解决它。

甚至我还在担心她以后的问题，她这样不跟别人打招呼，以后社交是不是有困难，以后性格会怎样……就开始到这个程度了。


于是突然提醒自己不要这样，她还有那么多的优点，那么多完美的样子，真的太棒了，她各个方面都真的超级完美。


比如很有爱，经常可以照顾身边的弟弟妹妹，比如超级聪明，老师都特别喜欢她，我们却不看，只盯着她的一个点说不行，要把它搞定，似乎就认为把这个点解决了，她就OK了。


大多数头脑和集体意识，都愿意这么干，认为什么是幸福生活？就是把生活中所有你不想要的，不如意的事情全部搞定，这下就是我的幸福。


什么是完美老公？就是他身上某一些点全部改掉，全部都按照我想要的，设想的那个样子呈现，他就是我的完美老公。根本就不是的，他原本的样子，就是完美的。


同时他身上真的有特别特别多好的，优秀的，让你感觉舒服，感觉有爱的方面，我们就不去看，头脑就这么执着。


所以我说，千万不要把亲子教育，变成不停地调教和改造，到最后让一个所谓做的不太好，盖过所有的好，让你看到的全是缺点，全是让你焦虑的点。


放松一些，亲子教育只是我们共同成长的过程。

来源 喜乐文涛